در پایههای هفتم تا نهم، هدف اصلی باید فهم کتاب درسی و ساختن عادت مطالعه باشد. منبعی که دانشآموز بتواند هر هفته از آن استفاده کند، از کتابی که فقط روی میز میماند ارزشمندتر است.
برای هر درس چه ویژگیای مهمتر است؟
ریاضی
مثالهای حلشده، تمرین مرحلهای و پاسخ دقیق مسیر حل را بررسی کنید. برای ضعف پایه، کتاب کار آموزشی مقدم بر منبع تیزهوشان است.
علوم
پیوند متن و شکلهای کتاب درسی، سؤال مفهومی و پوشش فعالیتها مهم است. حفظکردن پاسخها جای فهم آزمایش و رابطهها را نمیگیرد.
فارسی و عربی
تمرین منظم املا، دستور، معنی و ترجمه لازم است. پاسخنامه باید علت پاسخ را توضیح دهد، نه فقط گزینه یا معنی نهایی را.
زبان انگلیسی
تمرین کوتاه و پیوسته برای واژگان، دستور، شنیدن و نوشتن سودمندتر از مطالعهٔ فشردهٔ شب امتحان است.
کتاب کار یا کتاب تست؟
برای بیشتر دانشآموزان هفتم و هشتم، کتاب کار یا منبع تشریحی انتخاب اول بهتری است. کتاب تست زمانی ارزش دارد که تکالیف مدرسه منظم انجام میشود و دانشآموز در مباحث اصلی مشکل مفهومی ندارد. در پایه نهم و مسیر تیزهوشان، میتوان تست زماندار و سؤالهای تحلیلی را به برنامه افزود.
آمادگی تیزهوشان
منبع تیزهوشان باید بعد از تسلط بر محتوای مدرسه استفاده شود. دشواری زیاد بهتنهایی نشانهٔ کیفیت نیست. تنوع روش حل، سؤالهای استدلالی و پاسخنامهای که مسیر فکر را نشان دهد، معیارهای مفیدتری هستند.